在人际交往中，个人的言行举止过分拘泥于特定角色的心理倾向，我们称之为： （)

过分保护的家庭氛围，易导致孩子保有许多不文明言行，在人际交往中遭人反感。()

A.个人特质

B.类似

C.邻近性

D.互补

A.0.5米以内

B.0.5—1.2米

C.1.2--3.7米

D.3.7米以上

A.心理是大脑特有的技能和属性

B.心理反映具有主观能动性

C.客观事物是心理产生的源泉

D.心理反映的现实不限于当前

A.在国际交往中，人们对交际距离极为讲究，因此要注意距离有度

B.在国外，人们普遍地强调个性独立和个人自由，反对他人对自己的过分关心

C.外国人崇尚独善其身

D.以上都是

A.全部都是

B.成员心中难以形成团队概念

C.成员之间不愿意帮助他人，只关注个人业绩

D.出现责任推诿、不良竞争等组织内耗现象

A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我

B.包容他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善个性

C.积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富

D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力

E.集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体

A.可以培养负责任的态度和能力

B.只要担任职务就能让个人更有价值

C.可以培养人际交往的态度和能力

D.能得到所有人的认可和支持

A.三个人走路会遇见老师

B.同行的人中，某人的言行举止一定有值得我学习的地方

C.三个人走路会追逐打闹

D.学校老师不让三个人并排行走

A.对考评内容比较熟悉

B.利于发现自身优劣势及潜在需求

C.接触频繁，更加客观全面

D.易拘泥于细节