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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

地层水中可能与复合体系发生反应因值改变而产生不利结垢沉淀的主要物质是()和CO。

A.MgCa2+

B.Ca2+

C.Fe+

D.Na+

答案
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更多“地层水中可能与复合体系发生反应因值改变而产生不利结垢沉淀的主要物质是()和CO。”相关的问题

第1题

学生小刚,12岁,一名六年级男生。因为是独生子,父母比较溺爱,对他提出的要求一味满足。如有愿望不
被满足就对父母大吼大叫,绝食要挟父母,脾气喜怒无常。四年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了。经他的班主任初步的了解,这个孩子脾气大,容易做出格行为。本学期发生的两件事,让班主任对该生有了更深的认识,一次是将家长给他上交给老师的晚托班费“弄丢”了,死活不承认是自己用作它途了。另一次是因生日家长未买蛋糕而向任课老师发脾气。平常喜欢说谎,自然地将所有的错误与不对归结到他人身上,而自己却无错可改。(1)分析小刚行为如此偏激的原因。(2)该怎样引导小刚改变自己。第三部分:初中一、选择题(单选,共49题)

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第2题

请教:2009年高考《化学》真题-广东卷第3大题第1小题如何解答?

【题目描述】

19.(12分)

某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2),并探究其实验式。

(1)按图连接好实验装置。检查装置的气密性,方法是

(2)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是

(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞K并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,;④拆除装置,取出产物。

(4)数据记录如下:

① 计算得到实验式CaxN2,其中x=.

② 若通入的N2中混有少量O2,请比较x与3的大小,并给出判断依据

【我提交的答案】:fghfd

【参考答案分析】:【答案】(1)关闭活塞,微热反应管,试管A中有气泡冒出,停止加热。冷却后若末端导管中水柱上升且高度保持不变,说明装置气密性良好。

(2)防止反应过程中空气进入反应管,便于观察N2的逆流

(3)熄灭酒精灯,待反应管冷却至室温,停止通入氮气,并关闭活塞。

(4)①2.80 ②产物中生成了CaO

【解析】(1)见答案;(2)要保证整个装置不能混入其他气体;(3)一定要使玻璃管冷却后再停止通入气流;(4)要确定X值必须求出钙和氮的原子个数比根据题目给的数据可做如下计算①m(Ca)=(15.08-14.80)g=0.28g,m(N)= (15.15-15.08)g=0.07g,则n(Ca):n(N)=0.28/40 :0.07/14=7:5,则x=14/5;②若通入的N2中混有少量O2,则产物中就有可能混有了CaO,而Ca3N2中钙的质量分数为81.08﹪,CaO中钙的质量分数为71.43﹪,所以产物中混有了CaO会导致钙的质量分数减小,x的值偏小。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

U形管的作用

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第3题

煮开水时,温度越高,时间越长,会促使水中有机物之间发生反应,使有害物质的浓度越来越高。()
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第4题

化学平衡状态的特征,描述错误的是()。

A.反应是可逆反应或可逆过程

B.正反应和逆反应速率相等

C.平衡时体系中反应物和生成物的浓度将不再改变

D.到达平衡状态,反应速度即为零,反应立即结束

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第5题

把新鲜鸡蛋放在石灰水中可以防止鸡蛋因氧化而变质。()
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第6题

可能与白血病发病有关的因素有:()

A.病毒感染

B. 大剂量接触放射物质

C. 遗传因素

D. 自身免疫力强弱

E. 使用或接触化学物质不当

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第7题

下列关于顾客利益的理解中,错误的是()。

A.顾客利益是指在购买过程中,顾客追求的并不是服务本身,而是这种服务能给自己带来的价值和效用

B.顾客利益是针对企业所提供的服务而言的

C.顾客利益可能因使用服务的经验、新的期望及服务使用和消费时发生的变化等情况而随时改变

D.顾客利益观念的界定对于所有服务的设计和递送决策至关重要

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第8题

抑郁症的发生可能与大脑突触间隙神经递质和去甲肾上腺素(BE)的浓度下降有关()
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第9题

具有特殊身份而可能与商业银行之间存在直接利害关系,并且可能因此影响商业银行经营或管理活动的人叫做:()。

A.监管人

B.关系人

C.法人

D.关系户

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第10题

在车速较高可能与前方车辆发生碰撞时,驾驶人应__________。A. 先制动减速,后转向避让B. 急转方

在车速较高可能与前方车辆发生碰撞时,驾驶人应__________。

A. 先制动减速,后转向避让

B. 急转方向向左避让

C. 急打方向,向右避让

D. 先转向避让,后制动减速

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第11题

在车速较高可能与前方机动车发生碰撞时,驾驶人要采取什么措施?A:先制动减速,后转向避让B:急转方

在车速较高可能与前方机动车发生碰撞时,驾驶人要采取什么措施?

A:先制动减速,后转向避让

B:急转方向向左避让

C:急打方向,向右避让

D:先转向避让,后制动减速

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