在学习上，高中生应该注重对学习方法、技巧的研究，培养良好的学习习惯。（)

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

A.高中生性教育不仅是重要的，也是必要的

B.高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注

C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等

D.高中生性教育，一定要注重方式方法

A.理论与实践是相互对立的

B.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是注重实践

C.只要开始动手折纸并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论

D.只要马上回答无穷多次，就是不注重实践

A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力

B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者

D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

A.非常好10分

B.很好8分

C.一般5分

D.很差0分

A.注重客户的试探性满意度

B.注重每一笔业务的首次满意度

C.注重客户在第一时间的满意度

D.注重客户业务范围之外需求的满意度

为了确定避孕套的使用在降低有性行为的高中生之间传播性疾病的有效性，一个简单的模型为

其中， inf rate表示有性行为的学生中感染性病的比例， con use表示声称合理地使用了避孕套的男孩子比例，avg inc表示平均家庭收入， 而city则是一个表示所在学校是否处在城里的虚拟变量; 这个模型是在学校这个层次上做的。

(i)在因果性和其他条件不变的模式下解释上述方程，β₁的符号应该是什么？

(ii)为什么inf rate和com se可能是联合决定的？

(iii)如果避孕套使用率随着性病感染率的上升而提高，所以在下式中

(iv)令aris表示一个二值变量，若学校有分发避孕套项目则取值1.解释这如何用于通过Ⅳ估计β₁(和其他系数)。我们必须在每个方程中对concis做怎样的假定？