美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括（)。

A.智力障碍

B.听力障碍

C.视力障碍

D.学习困难

A.排除因素

B.儿童的早期经历

C.智力水平

D.儿童的基本认知加工能力

A.社会交往障碍

B.智力障碍

C.运动障碍

D.情绪障碍

A.智力障碍

B.情感障碍

C.意志力障碍

D.自我意识障碍

A.周围性运动功能障碍

B.中枢运动功能障碍

C.智力障碍

D.视听觉障碍

E.姿势异常

A.智力障碍者

B.运动障碍者

C.听力语言障碍者

D.视力障碍者

E.以上均是

A.智商或发育商为36-49，婴幼儿期较正常儿童发育迟缓，语言功能发育不全，吐字不清，词汇贫乏、理解力差，学习困难

B.智商或发育商为50-70，儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似，但不活泼，对周围事物缺乏兴趣，言语发育略迟缓

C.智商或发育商为20-35，婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后，自我表达能力差，动作笨拙。不能独立生活，终生需要他人照顾

D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后，或终生不能行走，个人生活不能自理，部分患儿早年夭折

A.通常在婴儿期、儿童期或青少年期首次诊断的障碍

B.精神发育迟滞

C.智力缺陷

D.抽动障碍

A.发育迟缓

B.小头畸形

C.脑性瘫痪

D.智力发育障碍