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[主观题]

小辉刚上一年级,表现非常老成,幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过,语文课上,老师刚刚揭

示学习内容,小辉就在下面随口背诵起来,并且很得意地告诉同桌,这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上,小辉最期盼的就是做题,因为他做的又快又好,常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光,第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来,老师讲的东西他全会,所以课堂上听讲很不专注,而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成,小辉的优越感和自豪感不在突出,而且作业常常出现卡壳,作业常常不做了。每当这时,小辉就会觉得特别委屈,有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作?

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更多“小辉刚上一年级,表现非常老成,幼儿园在大班阶段把一年级的课程提前教过,语文课上,老师刚刚揭”相关的问题

第1题

假设你对估计大学一年级每周花在学习上的小时数(study)对平均成绩(gpa)的影响感兴趣。 (i)在

假设你对估计大学一年级每周花在学习上的小时数(study)对平均成绩(gpa)的影响感兴趣。

(i)在这样的上下文中需要一个什么样的控制实验?这样的实验看起来是否可行?

(ii)考虑一个更加实际的情形,即由学生选择每周在学习上花多少时间,而你只能随机地从总体中抽出gpa和study两个变量(在一年的学习结束后)。将总体模型写作如下形式:gpa=β01study+u。其中,与通常带截距的模型一样,我们可以假设E(u)=0。列举至少两个u中包含的因素。这些因素是否与study成正相关或负相关?

(iii)如果上一问的等式中的因果关系成立,那么在(ii)的方程中,β1的符号应该是正还是负?

(iv)在(ii)的方程中,β0该如何解释?

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第2题

普通V带传动中,带的最大应力发生在()处。

A.紧边刚进小带轮

B.松边刚出小带轮

C.松边刚进大带轮

D.紧边刚出大带轮

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第3题

老王做了几十年的班长,为公司培养了大批班组长,现在因为年龄大了退居二线。小杨是前不久调任到

A.小杨说,“老王,……”,也许他在心底里是尊重老王的,但是,这样的称呼会让人感觉,他对老师傅不够尊敬

B.小杨沟通能力欠佳,不懂得观察信息接收者的反应

C.在沟通结束时,信息发出者应说“我讲明白了吗?”而不是“听明白了吗?”,这是对信息接收者的尊重

D.小杨和王师傅非常熟悉了,讲话随便也是正常的

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第4题

一个企业的制度和管理非常严格,员工都不敢轻易触犯,这就是:

A.火炉效应

B.大恕小罚

C.杀鸡敬猴

D.以上都不正确

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第5题

预应力混凝土连续梁桥与预应力混凝土T形刚构桥相比的优势有()。
A.连续梁桥下部结构的受力和构造较简单,能节省材料

B.具有变形和缓、伸缩率小、刚度大、行车平稳、承载能力大、养护简便

C.有效避免混凝土开裂,特别是处于负弯矩区的桥面板的开裂

D.尤其是悬臂施工法、顶推法、逐跨施工法在连续梁桥中的应用,这种充分应用预应力技术的优点使施工设备机械化,生产工厂化,从而提高了施工质量,降低了施工费用,所以在桥梁建筑中得到了越来越多的应用。

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第6题

小丹今年上幼儿园大班,在家里,妈妈十分宠她,但妈妈经常出差在外。爸爸要求小丹要在晚上九点前睡
觉,妈妈不在家时,小丹总是十分遵守这一规则。有一天,妈妈出差回来了,到了晚上十点,爸爸让小丹去睡觉,小丹一反常态,嚷着要看电视,爸爸不同意,小丹哭了起来,跑到妈妈那里告状。妈妈一向宠着这个独生女,听完孩子的告状,就安慰小丹,并带着她到爸爸面前,先是责怪小丹的爸爸不应该对孩子这么严格,接着,对小丹说:“你喜欢看电视就接着看吧”。【问题】结合案例,谈谈在教育孩子过程中,父母双方如产生意见分歧时,应该怎么做?

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第7题

幼儿园对儿童社会性发展的影响主要表现在哪些方面?

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第8题

问小答大的回答方式可以在原则层面上进行反驳。()
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第9题

小辉今年17岁,在县城读高中,家住的小镇离高速公路很近,水路交通也很发达。他在县城和小镇之间最不可行的出行方式是()

A.乘轿车经高速公路回家

B.乘两轮摩托车经高速公路回家

C.乘公路客运汽车经高速公路回家

D.乘镇上的旅游船回家

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第10题

电瓶车()处理允许在运行线路上进行,但要采取措施。

A、大故障

B、临时小故障

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第11题

在公共突发事件中问小答大的回答方式在()的层面上进行反驳。

A.借题发挥

B.个案证明

C.不彻底回答

D.原则回答

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