程序教学的理论基础是（)

A.教学活动主要在课堂上进行

B.以教师为中心

C.以建构主义为理论基础

D.学习内容主要是书本教材

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

A.理论基础

B.目标

C.实现条件

D.活动程序

A.随机通达教学模式

B.启发式教学模式

C.抛锚式教学模式

D.支架式教学模式

A.学生的保姆

B.学生的帮助者

C.知识的传播者

D.学生的家长

A.自上而下的教学设计

B.情境化教学

C.重视社会性互动

D.强调低错误率原则

A.知识是认识主体主动建构的

B.重视学生的学习

C.强调以学生为中心

D.重视教师的经验

A.斯金纳的程序教学理论

B.加涅的分层方法及序列化教学

C.奥苏贝尔的渐进分化理论及先行组织者教学结构模式

D.布鲁纳的螺旋式课程及发现教学法

E.梅瑞尔的成分显示理论