我国信息素养学者郭朝明认为信息素养可以划分为五大方面：信息意识、信息知识、信息能力、信息道德和信息心理，其中（)是信息素养的核心。

A.压力承受能力

B.环境适应能力

C.协作解决问题能力

D.信息获取和选择能力

A.教育技术从属于信息技术.

B.具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础

C.信息技术水平高的老师没必要

D.教育技术的核心是信息技术

E.教育技术和信息技术不可分割

A.信息技能

B.文化素养

C.信息意识

D.知识素养

E.技术素养

A.顾客教育

B.顾客素养

C.知识素养

D.信息咨询

E.硬件技术

A.信息知识

B.信息能力

C.信息道德

D.信息意识

A.校本培训

B.自发研修

C.短期培训

D.学位进修

A.平等共享意识

B.信息资源意识

C.趋利避害意识

D.兼收并蓄意识

A.顾客教育

B.硬件技术

C.知识素养

D.信息咨询