可以根据群体发展的水平和群体成员之间关系密切的程度来进行群体的分类。这样可以把群体划分为松散群体、联合群体和（)。

A.班级内各群体的组织形式

B.班级内各群体的首领的作用发挥

C.能否正确处理师生之间、首领与群众之间、小群体之间、个人与群体之间的矛盾

D.群体行为目标和行为规范被其成员的认可程度

E.班级群体的性质

A.大群体和小群体

B.正式群体和非正式群体

C.假设群体和实际群体

D.参照群体和一般群体

A.松散群体

B.联合体

C.参照群体

D.集合体

A.有明确的成员关系

B.有持续的互动关系

C.有共同行动的能力

D.有一致的群体意识

A.二者不存在明显的差异

B.群体中的业绩是各成员业绩的简单加总

C.团队成员之间的相处是融洽而高效的

D.群体的目标是大家在一起完成相近或相同的某项工作

A.群体成员人际关系的亲密程度

B.维系群体成员纽带的性质不同

C.群体中社会关系的规范化程度的高低

D.群体成员的正式群体身份归属来划分的

A.5-10人

B. 10-20人

C. 30-40人

D. 50-60人

A.从众

B.模仿

C.感染

D.相容