在无领导小组讨论的准备阶段，进行考官培训的目的是（)。

A.常规面试

B.情景模拟面试

C.无领导小组讨论面试

D.结构化面试

A.思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解

B.分析能力、语言表达能力以及说服力等

C.能动性、合作能力以及在一项实际操作任务中所充当的角色特点

D.分析问题、抓住问题本质等方面的能力

无领导小组讨论的局限性在于，小组之间不能进行比较。()

A.须得出一致结论的无领导小组讨论

B.竞争型无领导小组讨论

C.无须得出一致结论的无领导小组讨论

D.合作型无领导小组讨论

A.应聘者5-10人一组，在规定时间内围绕某一话题进行讨论

B.讨论过程中不指定领导、不规定位置，让参加者自行组织最后产生小组统一的结论。

C.考察应聘者的组织协调、沟通、团队协作和领导决策能力和素质水平、自信程度、灵活性等个性特点和非言语沟通能力

D.应聘者必须围坐成圆圈，保证每个人都能看到所有组员

在无领导小组讨论中，比较理想的人数是：()

A 1-3人

B 2-4人

C 5-7人

D 8-10人

在无领导小组讨论中，主考官的职责不包括：()

A 读指导语

B 控制时间

C 观察被试者的过程表现

D 处理讨论过程中的突发事件

A.避免上下级在同一组

B.避免将素质水平基本一致的人放在一起

C.避免年龄差异过大

D.注意性别搭配

A.相关知识培训

B.相关知识考核

C.技能培训

D.技能考核

在人才测评当中，测试高层管理者主要运用的测评方式是：()

A 笔试

B 面试

C 公文筐测验

D 无领导小组讨论

A.建立项目组织

B.制定培训计划

C.界定项目范围

D.确定项目目标

E.进行流程的测试