人际交往中我们常常会出现一些认知偏差，比如，觉得南方来的同学都精明，东北来的同学都爱唠嗑，这是什么偏差？（)

A.心理疏导

B.心灵抚慰

C.认知偏差的纠治

D.以上均是

A.性格孤僻

B. 安全问题

C. 人际交往问题

D. 自信心不足

A.露天熏烤腊肉

B.露天焚烧垃

C.大量燃放烟花爆竹

D.选择公共交通工具

A.环境探索能力

B.人际沟通能力

C.社会认知能力

D.自我认知能力

A.刻板印象

B.晕轮效应

C.投射效应

D.角色固着

A.刻板印象

B.晕轮效应

C.投射效应

D.角色固着

A.观察贝贝在家中的自理能力

B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”

C.对孩子提一些简单的问题，让孩子也参与老师和家长的谈话，发表自己的看法和想法

D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况，鼓励家长多带幼儿外出活动，大胆与陌生人交流等

A.计划行为

B.健康信念

C.社会认知

D.阶段变化

E.合情行动

A.焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境

B.焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系

C.焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环

D.过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍。