教学取向的主要包括（)。

A.传授必要的预备知识，唤醒学员对某一问题的求知欲望

B.利用实物或教具进行演示

C.制作演示教具

D.通过解释、启发或说明，控制学员的感觉过程和认识过程

A.活动教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.实验探索法

A.对信息技术与课程整合的认识问题

B.教师相关知识和技能的培训问题

C.学校现有软硬件教学环境问题

D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题

A.惠勒

B.博比特

C.泰勒

D.艾斯纳

A.课程标准

B.教学目标

C.教学重点

D.教学难点

A.决策者价值取向的改变

B.政策资源的缺乏

C.政策环境的变化

D.触发机制的影响

A.交流

B.转换

C.评价

D.回顾

A.指导开展培训项目开发的基础性工作

B.指导培训课程、培训教材开发的基础性工作

C.指导开展培训评估、人员甄选、岗位职务描述等方面的基础工作

D.指导开展职业培训教学的基础性工作

E.指导企业培训工作人员根据企业要求，制定培训工作计划