《学记》中“道而弗衆，强而弗抑，开而弗达”是要求教学中贯彻（）

A.启发式教学

B.因材施教

C.循序渐进

D.教学相长

A.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

B.发而后禁，则扞格而不胜

C.时教必有正业，退息必有居学

D.学而时习之，不亦说乎

《礼记？学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（）。

A. 启发性原则

B. 因材施教原则

C. 循序渐进原则

D. 巩固性原则

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

【题目描述】

第 7 题 《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。A．因材施教原则

B．循序渐进原则

C．巩固性原则

D．启发性原则

【我提交的答案】：A

【参考答案与解析】： 正确答案：B

答案分析：

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）

杂施而不孙，则坏乱而不修 这句话具体什么意思？

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.巩固性原则

A.不陵节而施之谓孙

B.杂施而不孙，则坏乱而不修

C.君子之教，喻也

D.幼者听而弗问，学不躐等也

在教学中既要保证教学的科学性，又要发掘教材的思想性，对学生进行品德教育，同时教师还要不断提高自己的专业水平和思想素质，这是贯彻（)教学原则的要求。

A.巩固性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.量力性原则

E.启发性原则

F.理论联系实际

A.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也

B.虽有佳肴，弗食，不知其善也；虽有至道，弗学，不知其旨也

C.使老有所终，幼有所长，壮有所用

D.策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意

A.“不陵节而施”

B.“孔子施教，各因其材”

C.“闻之而不见，虽博必谬”

D.“不愤不启，不排不发”