下面叙述不正确的是（)。

A.压力是一种刺激，是足以引起紧张情绪的威胁

B.压力与个人身心承受能力的强弱成正比

C.压力与压力源的大小成正比

D.压力表现为缺乏人际支持、想法不切实际等

A.引入高速缓冲存储器，加快了程序的执行速度

B.引入高速缓冲存储器，增加了主存储器的容量

C.高速缓冲存储器的存取速度比主存储器快

D.高速缓冲存储器的存储容量比主存储器小

下面哪个叙述是不正确的，反而会加剧人们对艾滋病的恐慌？

A. 如果没有体液这个中介物，以及双方皮肤粘膜都没有丝毫破损，那么艾滋病是不可能传播的

B. 谁也不知道你周围的人是否是艾滋病毒感染者，所以不应该轻率发生性关系

C. 艾滋病随处都可能传染，染上就会死

A.质量控制不是检验

B.质量保证定义的关键词是“信任”

C.质量保证只是对外部提供的“信任”

D.PDCA循环是休哈特提出来的

A.诱导效应使吸收峰向高波数方向移动

B.共轭效应使吸收峰向低波数方向移动

C.氢键的形成使吸收峰向低波数方向移动

D.物质分子发生互变异构时，吸收峰位置不发生改变

A.使用劳动保护用品，通过采取隔离、封闭、吸收、分散、悬浮等措施，能起到保护机体的局部或全部避免外来侵害的作用

B.在一定条件下，使用个人防护用品是最有的防护措施

C.防护用品严格保证质量，安全可靠

D.防护用品穿戴要舒适方便，经济耐用

A.在java中只允许单一继承

B.在java中一个类只能实现一个接口

C.在java中一个类不能同时继承一个类和实现一个接口

D.java的单一继承使代码更可靠

下面哪种说法不正确：

A晋升是激励员工努力去实现雇主利益的一个最重要的因素

B在扁平的企业组织中，晋升的可能性很小

C组织内部的合作越来越成为一个问题

D今天员工的工作态度更多的是受企业发展前景驱动的

A.科学理论在很多情况下只是研究者觉得一种方便的叙述，并不是“科学”的

B.黄老师认为教材应加入一定的研究性内容

C.教育科学要回答的是“非良构”问题

D.教育科学要回答的问题答案不止一个

A.每个对象在系统中都有唯一的对象标识

B.事件作用于对象，对象识别事件并作出相应反应

C.一个子类能够继承其所有父类的属性和方法

D.一个父类包括其所有子类的属性和方法

A.促进或增加气泡的相互兼并

B.降低气液界面的张力，改盖气泡的分散度

C.降低气泡在矿浆中的升浮速度

D.增大气泡的机械强度，提高气泡的稳定性