青少年心理健康教育的途径主要有:()

学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。()

A.学生自己是心理发展的主体

B.青少年学生特有的心理特征

C.心理健康的本质属性

D.减轻心理健康教育工作者的负担

A.全面性原则

B.参与性原则

C.差异性原则

D.多样性原则

A.文明素养、实践本领、创新能力

B.文明素养、社会责任意识、创新能力

C.文明素养、社会责任意识、实践本领

A.心理健康教育

B. 进行大规模问卷调查

C. 心理咨询

D.心理治疗

A心理健康教育

B进行大规模问卷调查

C心理咨询

D心理治疗

上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康