（）指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。

A.实施教育服务项目

B.安全管理

C.购置所需物资

D.投诉处理

A.导游服务

B.对外宣传

C.安全宣传

D.生活服务

A.科学设计的研学项目可以增强孩子自控力

B.研学项目可以放松、愉悦身心

C.研学项目具有休闲价值

D.研学项目与传统文化相结合

A.整理研学知识

B.落实地面交通

C.落实授课教师

D.明确人员分工

A.定性评价

B.定质评价

C.定义评价

D.分析评价

A.20

B.30

C.40

D.52

A.筛选受体者时主要基于安全性方面的考虑

B.推荐多次给药稳态药代研究评价生物等效性

C.口服常释制剂，需要进行空腹和餐后生物等效性研究

D.仿制药生物等效性试验尽可能选择原研产品作为参比制剂

E.采用药动学终点指标Cmax、Tmax和AUC进行评价

A.课程内容与教学形式是否与能力目标相匹配

B.课程深度是否符合培养学生解决复杂问题能力的要求

C.学生完成课程需要付出的劳动量是否能达到能力实现需要的训练强度

D.考试/考核是否能验证课程的有效性

B.可研报告编制完成后，立项管理员组织财务部门、采购部门、维护部门、建设单位、需求单位、可研编制单位等相关部门召开可研评审会议，重点对项目投资、技术方案、进度计划、经济效益等进行评审，形成并下发评审会议纪要

C.对于按不同方式启动立项的工程项目，立项管理员应按照内控权限列表报审批，完成立项批复流程

D.对于所有项目立项管理员均组织可研编制单位在可研报告编审的同时完成技术规范书的编审，技术规范书原则上与可研批复同步完成

A.地质学和天体学的相关研究表明宇宙和地球都已存在了数十亿年，但一些人对此持怀疑态度，因为他们仅从字面去理解圣经

B.地质学和宇宙学的发现表明宇宙和地球已经长达数十亿年了，一些人对此表示怀疑，因为他们认真研读了圣经

C.一些人因为对圣经中的内容深信不疑，所以对那些证明宇宙与地球已存在几十亿年的地质和宇宙发现表示怀疑

D.一些人对地质学和宇宙学发现宇宙和地球已经长达数十亿年了表示怀疑，因为他们文学的读了圣经