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[多选题]

分享锁粉时我们要怎么做最合适()

A.分享课程的时候要告诉家长们课程好处,能满足哪方面的需求

B.分享自己孩子学习中遇到的问题及学习感受

C.站在孩子学习的角度,提出中肯的课程建议

D.分享素材到朋友圈,等待用户自行购买课程

答案

ABCD

解析:分享课程的时候要告诉家长们课程好处能满足哪方面的需求分享自己孩子学习中遇到的问题及学习感受站在孩子学习的角度提出中肯的课程建议

更多“分享锁粉时我们要怎么做最合适()”相关的问题

第1题

选粉机粗粉和细料的出口为什么要安装锁风装置?

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第2题

友情是岁月最好的礼物,这份情谊入高山可化流云飞瀑,入林间可变细雨和风。让友谊的小船行稳致远,我们要()

A.讲义气懂担当,为朋友做任何事情

B.快乐时彼此分享,不幸时互相避让

C.享受交往的乐趣,与对方各取所需

D.掌握交友的方法,讲究交友的艺术

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第3题

正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染,我们该怎么做?()

A.要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手

B.养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物

C.在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触

D.避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物

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第4题

企业战略是在回答三个问题牵引下形成的,以下有一个不是,请你选出来()

A.我们企业原来是什么样?

B.怎么做才能成为这样?

C.我们的企业要(/应该/能)成为什么样?

D.为什么我们要(/应该/能)成为这样?

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第5题

在管理年轻员工时,我们需要做到用人要用心,因为留心方留人,那么需要怎么做?()

A.接纳欢迎

B.投其所好

C.随心所欲

D.区别对待

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第6题

站在业务的角度当中发现异动的时候应该怎么做?()

A.委派我们的采购人员对他进行重新的进行协商

B.适当的时候我们要放一些信用政策

C.提价

D.重新谈判

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第7题

根据“具有初步的探究能力”的科学探究目标,合理的教育建议是()。

A.有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与总结能力

B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题

C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录,并与他人交流分享

D.让幼儿独立回顾自己探究过程,讨论自己做了什么,怎么做的,结果与计划目标是否一致,分析一下原因以及下一步要怎样做等

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第8题

如果实在被迫无奈要跳楼逃生,我们要怎么做?A:拿把雨伞飘下去B:选有草地的软地方C:两者皆是

A.拿把雨伞飘下去

B.选有草地的软地方

C.两者皆是

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第9题

法国心理学家爱弥儿·柯尔曾经在他的一部著作中介绍了“努力反向效应”,他说:“当心理暗示和意志意愿发生冲突时,意志意愿会被心理暗示征服。”意志意愿在心理暗示面前毫无作用,反而会加强心理暗示,让人得到意想不到的结果:人越是想压抑某种心理暗示,它便越可能成真。这告诉我们()

A.要警惕“努力反向效应”

B.做事情要专注于适应本身,而不要患得患失

C.理智和心理暗示经常处于对抗的状态。理智越让你不要怎么做,心理暗示就越促使你向相反的方向发展

D.改变心理暗示=将“害怕失败”改为“期待成功”

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第10题

根据管理有效性原理,我们做一件事时,应该首先是()。

A.分析这件事应该怎么做

B.了解这是一件什么事

C.决定在什么时候做

D.需要配备哪些资源

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第11题

炒菜时如果要放味精,什么时候最合适?

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