传统（)小说中说书人常常撇开故事内容，直接对听众进行道德训教。

示学习内容，小辉就在下面随口背诵起来，并且很得意地告诉同桌，这本书上所有的课文我都会背诵了。数学课上，小辉最期盼的就是做题，因为他做的又快又好，常常能拿满分。同学们向他投来羡慕的眼光，第一名让小辉觉得与众不同。在小辉看来，老师讲的东西他全会，所以课堂上听讲很不专注，而且还会影响其他同学。随着其他同学入学逐渐适应和良好的习惯逐步养成，小辉的优越感和自豪感不在突出，而且作业常常出现卡壳，作业常常不做了。每当这时，小辉就会觉得特别委屈，有时候甚至会责怪幼儿园之前怎么没有教过。

(1)请评价并分析以上材料中小辉所读幼儿园的做法。

(2)联系该案例谈谈幼儿园针对幼小衔接需要开展哪些工作？

A.《蝙蝠传奇》

B.《射雕英雄传》

C.《幽灵山庄》

A.《变形记》

B.《乡村医生》

C.《海边的卡夫卡》

D.《城堡》

E.《审判》

《哈克贝利•费恩历险记》的主题是（)，小说中黑人吉姆被刻画成一个富有人格尊严的正面人物，是美国文学的空前成就。

A、硬功能管理弹性小、强度大，沿用传统人事管理内容

B、软功能代表了人力资源管理的发展趋势

C、软硬功能之间不能相互交叉、相互渗透

D、硬功能管理是在企业运作过程中刚性的管理内容和管理方式

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

此题为判断题(对，错)。

资产，希望获得和小说中主人公一样的爱情。结果这一举动使他的小说在短时间内被抢购一空。作家这一举动，体现了发散思维的哪一特征？

(A ) 流畅性

(B ) 变通性

(C ) 独特性

(D ) 创新性

A.小孩儿

B.小刀儿

C.小偷儿

D.小碗儿