课件是以辅助教与学为目的的,是基于一定的教与学的理论来设计与制作的,是以软件的形式存在的。（)

有计划地组织和引导下，能动地学习。掌握系统的科学文化基础知识，发展自身的智力和体力，养成良好的品行和美感，逐步形成全面发展的个性。

A.JPG/JPEG

B.AI

C.PNG

D.GIF

A.浙江

B.上海

C.江苏

D.北京

A.程序家乡中的线性模式为基础

B.程序教学中的分支模式为基础

C.布鲁纳的发现教学理论为基础

D.布鲁纳的掌握学习理论为基础

A.课程与教材研究

B.物理教学研究

C.实验研究

D.教师发展

A.国家开放大学是一所与普通高校学习方式相似大学

B.国家开放大学是--所在教与学方式上有别与普通高校新型大学

C.国家开放大学是基于信息技术特殊大学

D.国家开放大学可觉得学习者提供多终端数字化学习资源

E.国家开放大学是为没有条件参加全日制校园学习人群提供学习资源大学

F.国家开放大学学习参加活动必要要到校园中和课堂上反馈

A.教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激

B.重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节约资源

C.在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平

D.教学媒体和教师一-样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件

A.决定是否升学

B.给出学生学业成绩

C.选择教学媒体

D.检查和促进教与学

A.程序教学法

B.试误法

C.建构主义理论

D.认知-发现理论