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[主观题]

在数学教学中应该运用一些操纵性材料,这是()的理论的主要观点。

A.数学是一种训练

B.社会交往和数学学习

C.数学是知识的建构

D.数学教学

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第1题

举例说明在数学教学中应该如何培养学生的运算能力。

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第2题

除了专门的英语教育教学活动,在其他领域活动中运用英语进行教学,这是双语教学的基本特征。()

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第3题

在保加利亚,心理学家赞科夫首创暗示教学法,这是情感教育思想在教学中运用的典型例子。()
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第4题

在教学培训中,通过将大量的培训教学中的数据以图形图像形式表示,并利用数据分析和开发工具处理信息。这是培训辅助管理的运用中的()。

A.人工智能发展指引

B.培训决策辅助支撑

C.培训效果量化评估

D.教学培训数据看板

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第5题

振动信号频率分析的数学基础是傅里叶变换。在工程实践中,常运用快速傅里叶变换的原理制成频谱仪,这是故障诊断的有力工具。()
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第6题

每节数学课上只能运用一种教学媒体。()
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第7题

根据权变管理理论,文化水平普遍比较低的班组,在管理中要更多地运用命令的方式,这样工作效率较高,显得比较专制一些;而对文化素质较高的员工则不宜用这种方法,应该更加以人为中心,多征求大家的意见,这也是一种权变。()
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第8题

朱德全.数学新课程标准与主题式教学设计.课程.教材.教法,2002,(12);33-35.这是正确的期刊参考文献格式。()
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第9题

数学教育不应着眼于具体的数学知识和技能的教学发展这是()的要求。

A.系列性原则

B.操作性原则

C.发展性原则

D.思维结构性原则

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第10题

数学教学方法是为达到教学目的,实现教学内容,运用教训手段而进行的以教师为主导、学生为主体的师生相互作用的活动()
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第11题

在运用定点摄影时,应该怎样选择照片()

A.选择一些具有对比性的照片

B.照片越多越好

C.照片上面不要有说明文字

D.以上都不包括

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