更多“下列哪项不是情景理论确定的领导方式__A.命令型B.说服型C.授权型D.合作型”相关的问题
第1题
根据权变领导理论，以下哪项不属于影响领导效果的情景因素
A.上下级之间的关系
B.领导者的年龄
C.领导者的职权
D.工作任务结构
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第2题
途径－目标理论指出，领导方式的采用取决于（)
A.领导者素质
B.被领导者素质
C.多种情景因素
D.职工成熟度
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第3题
将情景变量归纳为职位权力、任务结构和上下级关系三个方面的领导方式情景论是（)。
A.菲德勒权变理论
B.路径―目标理论
C.领导生命周期理论
D.管理方格论
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第4题
管理方格理论是将人格测量与情景分类相结合的领导情景理论。（)
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第5题
领导行为理论包括（）。
A.管理方格理论
B.情景领导理论
C.领导四分图理论
D.领导连续统一体理论
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第6题
面对不同的环境，领导者的行为要发生相应的变化，倡导这种观点的理论是（)
A.传统领导特性理论
B.现代领导特性理论
C.领导情景理论
D.领导行为理论
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第7题
下列哪一项不是企业人力资源招聘计划的内容（)？
A.确定招聘小组
B.确定招聘政策
C.确定招聘领导
D.确定招聘预算
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第8题
下列哪项不是4C营销理论的内容即该理论所包含的要素（)？
A.Customer
B.Cost
C.Channel
D.Convenience
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第9题
下列哪项不是影响群体沟通绩效的不可控因素（)。
A.群体规模
B.群体间的关系
C.群体的期望
D.领导风格
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第10题
年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，是因为这时敦师还处在（）
A.关注情景阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
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第11题
下列哪项不属于领导方式的研究分类？（)A 领导职能论B 领导特质论C 领导行为论D 领导权变论
下列哪项不属于领导方式的研究分类？()
A 领导职能论
B 领导特质论
C 领导行为论
D 领导权变论
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